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Lunes 20 de mayo

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10 Pasos para amarse uno mismo

  • 1. Deja de criticarte. La crítica nunca cambia nada. Niégate a criticarte. Acéptate exactamente tal y como eres. Todo el mundo cambia. Cuando te criticas, tus cambios son negativos. Cuando te apruebas, tus cambios son positivos.
  • 2. No te asustes. Deja de aterrorizarte con tus pensamientos. Es una forma horrible de vivir. Busca alguna imagen mental que te produzca placer (la mía son las rosas amarillas) e inmediatamente reemplaza el pensamiento aterrador por uno agradable.

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Disgrafía y Disortografía

a) Disgrafía

Se utiliza para designar el trastorno de la escritura que afecta a la forma o al contenido y la manifiestan niños que no presentan problemas intelectuales, neurológicos, sensoriales, motores, afectivos o sociales.

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Publicado en Educación y Psicopedagogía | Deja un comentario

Si eres feliz, vivirás más

Una revisión de más de 160 estudios científicos que abordan la conexión entre el estado positivo de la mente y la longevidad ha hallado “pruebas claras y convincentes” de que la gente más feliz tiende a tener mejor salud y a vivir más.

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Cómo enfrentar la anorexia

Se había definido la anorexia, en términos generales como un desorden en la conducta alimentaría, caracterizado fundamentalmente por que la persona tiende a dejar de comer de forma progresiva, con el objetivo de mantenerse delgada(o).

Para enfrentar la anorexia es fundamental que la familia y personas significativas al paciente se involucren comprendiendo qué es lo que sucede, de acá que una de los elementos centrales de un tratamiento para un desorden alimenticio es la información.

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Salir de la zona de confort

Salir de la zona de confort

  • Te atreves a soñar
  • Qué es la zona de confort
  • Entendiendo más a fondo la zona de confort
  • Tres claves fundamentales
  • Claves finales
  • 5 pasos concretos y sencillos

Dr. Rafael Ramos A.

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14 Tips para aumentar y mantener la felicidad como un hábito diario

  • Hacer lo posible para cambiar la forma de ver las cosas. Siempre mira el lado positivo. La mente te puede arrastrar a pensar en la negatividad y las dificultades. No la dejes. Mira el lado bueno y el aprendizaje de cada situación, por difícil e inconcebible que parezca absolutamente de todas las situaciones aprendemos y cuanto más duras, más marcada nos queda la lección, entonces agradece esa oportunidad de vivir y saca el aprendizaje. De lo contrario, cuando se te presentan situaciones incómodas y difíciles, perderás el rumbo de tu felicidad.

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Discalculia

Se trata de un trastorno caracterizado por una alteración específica de la capacidad de aprendizaje de la aritmética, no explicable por un retraso mental o una escolaridad claramente inadecuada. El trastorno afecta al aprendizaje de los conocimientos aritméticos básicos: adición (suma), sustracción (resta), multiplicación y división más que
a los conocimientos matemáticos más abstractos de álgebra o geometría.

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Los médicos nos dan 10 consejos para llevar una vida sana

Realizar ejercicio físico unas 4 veces a la semana y durante mínimo 40 minutos. No vale cualquier tipo de ejercicio, debe de ser de intensidad adecuada a nuestra condición física y eminentemente aeróbico, para mejorar la salud cardiovascular.

Mantener un horario regular de las comidas principales: es importante regularizar la hora del desayuno, comida y cena, así el organismo se acostumbrará al horario de aporte de nutrientes y lo regularizará de la forma más óptima.

Masticar despacio los alimentos ahorrará trabajo al aparato digestivo, lo que hará las digestiones más ligeras y se evitarán enfermedades por reflujo, excesiva acidez o gasto excesivo de energía para digerir los alimentos.

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DEFICIT ATENCIONAL

EI Síndrome de Déficit Atencional puede presentarse con hiperactividad y sin hiperactividad. En el primer caso, el niño se manifiesta inquieto, impulsivo en su comportamiento, presenta dificultad para poner atención y concentrarse, así como para asimilar un proceso de aprendizaje. En el segundo caso, el niño se comporta de una manera tranquila, se distrae fácilmente, aparenta estar en su propio mundo, en consecuencia tiene un nivel de aprendizaje lento.

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